儿童口吃形成的原因是什么

　　目前，有很多的儿童被口吃困扰着，给家长朋友也带去了非常大的烦恼，不知道孩子为什么会出现口吃的状况，让他们困惑不已，其实，诱发儿童口吃的因素是有很多的，下面我们大家就一起了解了解吧，希望能够给大家带去帮助。

　　口吃是一种语言障碍的表现，危害极大的，该病在两岁至四岁到宝宝当中非常常见，那么，儿童口吃形成的原因是什么呢?

　　原因一：发展不平衡

　　在两三岁到七岁之间，随着自我意识的发展，宝贝的表达和表现欲望逐渐增强。但此时由于语言机能尚未发育成熟，宝贝的思维能力、词汇的掌握和组织句子的能力都在发展阶段，这使他们在表达复杂的思想时感到困难，说话过于急躁、激动或紧张。宝贝急于表达时，造成头脑中储存大量语言信息，但表达能力却跟不上，思考与说话的速度无法配合，从而出现较多的口吃现象。

　　原因二：模仿

　　儿童时期是模仿性最强的时期，宝贝不单单喜欢模仿成年人的动作，也喜欢模仿同伴、同学的动作。口吃的感染性很强，宝贝们又具有强烈的好奇心，他们与口吃者经常接触，觉得口吃的人说话好玩而模仿，久而久之就容易养成口吃的习惯。

　　原因三：惊吓

　　儿童时期由于惊吓而口吃的不在少数。有的父母过于严厉，宝贝太顽皮或做错了某件事时，就对他们厉声地呵责。尤其是在宝贝说错了某些话时，突然地大声呵斥使他们受到惊吓，从而变得口吃起来。另外，环境的惊吓刺激也可能导致口吃，如父母间的吵闹、发脾气都能使儿童在语言上突然发生口吃。

　　原因四：父母要求过急

　　宝贝的语言发展有快有慢，有的未满周岁就能说出简单的语言，也有的两岁后还不能找到适当表达方式。有些爸爸妈妈过于心急和敏感，把宝贝学话时犹豫不决或轻度顿挫看作是口吃。当宝贝学话时，作过多的矫正，或进行斥责、嘲笑。爸爸妈妈的这些表现会对宝贝产生极大的副作用，使他们对自己说话也产生不满和紧张感，从而回避一些普通的交谈和某些特殊的场合，口吃现象也逐渐加重，形成恶性循环。

　　原因五：强行纠正“左撇子”

　　人们常常把控制说话能力的脑半球称为优势半球，习惯于使用右手的人优势半球在左侧，习惯于使用左手的人优势半球在右侧。如果父母、幼儿园老师强迫左手优势儿童(俗称“左撇子”)用右手拿筷子、拿剪刀等，就有可能使大脑在形成语言优势半球的过程中出现功能混乱，出现口吃。

　　还有其它一些导致口吃的原因，如疾病、神经系统和遗传因素等。

　　通过上文的介绍，大家对儿童口吃形成的原因都了解了吧，其实无论是哪种原因导致的口吃，都需要及时的进行治疗，避免影响孩子以后的生活。