一. 口吃的发病原因有哪些
二. 口吃容易导致什么并发症
口吃易导致什么并发症?简述如下:
1、口吃儿童常会有神经质症状,如情绪不稳定、性情急躁、好激动、易兴奋、胆小、敏感、睡眠障碍等。
2、患儿还常遗尿、食欲减低,并易有恐惧等情绪反应出现,如心跳猛烈、口渴、出汗和神经质发抖等反应。
3、由于口吃的原因,会极易让孩子产生自卑的心理,不愿与人接触。
三. 口吃有哪些典型症状
口吃有哪些典型症状?简述如下:
发音障碍 发音的时候延迟与异常,发音的发展速度低于相应年龄水平,说话吐词不清或发音错误。
言语中断 一种思维或一种概念结束之前,语言中断,重复,不流畅。
首字难发型 表现为第一字发音时发不出,第一字重复,话语中途某字发音障碍。
语词重复型 经常出现语音或音节的重复或延长,影响说话的流畅性。
排除抽动症及其他神经系统疾病 患儿说话时,可伴有跺脚、摆手、挤眼、歪嘴、口唇颤抖、躯干摇晃等动作。部分患儿常易兴奋或激惹,并伴有情绪不稳和睡眠障碍等。
无表达内容障碍 因发音-呼吸器官的紧张性痉挛,导致语言节奏失调。
四. 口吃应该如何预防
口吃应该如何预防?简述如下:
1、自身预防
对于儿童有效的预防在于,日常生活要有规律,要按照规定的时间吃饭,保证足够的睡眠和休息。有节奏的唱歌、朗诵对儿童语言训练有一定的帮助。自我预防就是解除说话时的紧张情绪,并注意消除不良刺激;加强说话训练;说话前不要乱想,不要给自己心理暗示,语速适当放缓,使表达自然。
2、外界预防
首先要帮助患儿克服因口吃而引起的自卑、紧张的情绪,不要戏弄、嘲笑或故意模仿儿童的口吃。不要强迫3~7岁的儿童牢记各种长篇故事或不适应他们语言能力的诗歌。家长、老师对患者要有耐心,同时要求口吃的儿童也心平气和,不慌不忙。每次时间不要过长,时间长了容易使患口吃的儿童感到精神疲倦,一般20~30分钟即可。
五. 口吃需要做哪些化验检查
口吃需要做哪些化验检查?简述如下:
1、口吃需做相关检查排除神经系统疾病、抽动症和精神病性言语零乱等,如头部B超、头部MRI、头部CT。
2、语调与语态的检查。通过问诊,听病人的语调与语态的正常与否。
六. 口吃病人的饮食宜忌
口吃患者的饮食宜忌应注意哪些问题?简述如下:
本病患儿日常膳食粮食不宜太精。维生素是维持生理功能的重要成分,特别是与脑和神经代谢有关的维生素,如维生素B1、维生素B6等,这类维生素在糙米、全麦、苜蓿中含量较丰富。
矿物质及微量元素是我们身体必不可少的,多摄入一些钙、镁、锌和铁,可以提高脑力劳动的效率。
不要过多摄入脂肪。多吃坚果,补脑健脑。
七. 口吃的常规方法
口吃的生物疗法针对口吃患儿,应用特殊的基因蛋白植入器,将人体治病的特殊生物蛋白(独特的APS晶体-神经调节因子、神经营养因子)和神经生长因子(NGF)在特定生物磁场达到一定临界值的环境下,靶向植入患儿特定的部位,诱发机体产生一系列的生物效应,参与调解免疫系统、调解内分泌等机体功能,使人体阴阳得到平衡,人体内环境得到改善,病理信息得到抑制,机体功能得以修复,促使身体恢复健康。